三全育人视野下高校多元互动实践育人功能的实现与创新  

作　　者：熊芳芳[1] 

机构地区：[1]南昌工学院,江西南昌330002

出　　处：《世纪之星—交流版》2021年第17期102-103,共2页

摘　　要：在三全育人视野下,高校应积极拓展实践载体,丰富实践内容,创新实践方式,充分发挥实践育人功能。本文从三全育人角度出发,围绕实践育人工作,探讨多元互动实践育人功能的实现与创新路径,力求多元一体、协同联动,构建多元互动的全员、全过程、全方位实践育人体系。

关 键 词：三全育人 实践育人 多元互动 实现路径 

分 类 号：G[文化科学]