远程教育的教学团队运作机制研究  

作　　者：杨丹 

机构地区：[1]陕西工商职业学院,陕西西安710119

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2022年第2期1-4,共4页

基　　金：陕西广播电视大学2020年度教育教学改革研究项目“远程教育的教学团队运作机制研究”,项目编号为:20DJ-B15。

摘　　要：教学团队建设已成为现阶段远程教育教学改革的重点工作内容。对于课程的教学团队来说,其实一种特殊的教学团队。因此,本文通过对课程教学团队的概念、特点、建设作用、建设中面临的困境以及需要采取的措施济宁研究和分析。

关 键 词：课程教学团队 团队建设 运作机制 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]