新时代下隔代教育的利弊探讨及优化建议  

作　　者：陈凤 

机构地区：[1]湖南师范大学,湖南长沙410000

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2022年第2期234-237,共4页

摘　　要：自“二孩政策”开放以来,新生儿生育率不升反降,尤其是据最新统计数据新生儿生育率跌破历史红线,生育问题成为新时代下中国不得不重视的问题之一。生育率低下,儿童教养问题是重要影响因素。而隔代教育是中国家庭教育的重要方式之一,具有重要价值,故本文从隔代教育对儿童、祖辈、儿童父母影响的双面性进行分析,并对如何优化隔代教育提出了相关建议,以期让隔代教育成为治愈新时代生育焦虑的一剂良药,焕发出新的价值。

关 键 词：隔代教育 儿童教养 家庭教育 

分 类 号：G616[文化科学—学前教育学]