隔代教育

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你好,隔代教育(4) 隔代反哺:祖辈应如何向孙辈学习
《家庭教育(中小学版)》2025年第4期29-31,共3页吴思孝 
2021-2022年度浙江省高校重大人文社科攻关计划项目成果之一,项目编号:2023GH048。
美国人类学家玛格丽特•米德基于文化传递方式的不同,将人类文化划分为三种基本类型:前喻文化、并喻文化和后喻文化。在前喻文化中,晚辈向长辈学习;并喻文化中,学习同时发生在同辈人之间;而后喻文化则是长辈向晚辈学习的文化。
关键词：前喻文化 隔代教育 孙辈 隔代反哺 学习 祖辈 文化传递 
你好,隔代教育(3):重构家庭关系:项目活动中的代际互动
《家庭教育(中小学版)》2025年第3期34-36,共3页吴思孝 
家庭不仅是每个人成长的起点,也是获取力量和终身学习的港湾。俗话说,“家有一老如有一宝”。祖辈凭借其丰富的人生经验和深厚的情感纽带,以特有的方式维系着家庭关系结构,促进家庭成员健康成长。
关键词：人生经验 终身学习 隔代教育 代际互动 家庭成员 健康成长 情感纽带 
发现祖辈:隔代教育的现实意义
《家庭教育(中小学版)》2025年第1期24-26,共3页吴思孝 
浙江省2023年妇女/性别研究立项课题“浙江省社区家庭教育指导服务体系构建研究”(课题编号:202335)成果之一。
祖辈在参与孙辈教育中具有不可替代的作用,我们应以积极老龄化理念,关注祖辈在智慧、经验、知识、技能等方面的优势,充分挖掘优质资源,把隔代教育视作家庭教育的重要力量,予以重视并科学引导。家庭是社会最基本的单元。一个健康的家庭...
关键词：亲职教育 教育形态 科学引导 优质资源 家庭教育 隔代教育 积极老龄化 三角关系 
在外孙女的教育问题上,我和女儿有了分歧
《老人世界》2025年第1期69-69,共1页
我今年65岁,帮自己女儿带小孩,平时对外孙女的教育、健康和成长格外关注。我很乐于参与孙辈的养育过程,经常和女儿分享自己的人生经验。但有时候会和女儿因为外孙女的教育问题产生分歧,请问该如何化解隔代教育理念的矛盾?
关键词：人生经验 隔代教育 乐于参与 女儿 分享 
成人教育培训中“亲子”与“隔代”的教育边界意识探析
《新农村》2025年第1期51-53,共3页胡文明 
随着社会的进步与时代的演变,当下不完全隔代家庭教育逐步已经成为子女家庭教育的主要形式。所谓“不完全隔代教育”指的是孩子的父母与祖辈轮流承担教育管理责任的家庭教育管理模式,其中又包含着“亲子教育”与“隔代教育”两种子模式。
关键词：教育边界意识 成人教育培训 隔代教育 亲子教育 
山区儿童家校共育策略探索
《湖南教育(上旬)(A)》2025年第1期66-67,共2页赵欣 舒小春 
怀化市教育学会“十四五”规划课题“基于家校共育培养小学生良好行为习惯的策略研究”(课题编号:2023035)研究成果。
家校共育是一种协同教育模式,旨在通过家校的紧密合作,为孩子们营造健康的成长环境。然而,在山区,这一模式的实施面临诸多挑战。一方面,家庭层面的难题不容忽视。不少家长因生计所迫外出务工,导致隔代教育现象普遍。老一辈的教育观念和...
关键词：家校共育 策略探索 协同教育 隔代教育 自我提升 物质需求 山区儿童 外出务工 
隔代教育的家庭教育模式
《新浪潮》2024年第35期0014-0014,共1页米永清 
隔代教育是祖父母对孙辈养育与教育进行某种介入或支配的家庭教育模式。这一教育形式广泛存在于世界上许多文化之中,特别是繁忙的现代社会,由于双职工家庭增多,家长职业压力增大,越来越多的年轻家长选择由祖辈帮忙带幼儿。隔代教育不只...
农村隔代教育背景下初中学困生的心理特征及教育对策
《漫科学(科学教育)》2024年第12期185-187,共3页郭彩虹 冯彩霞 韩玲玲 
甘肃省教育科学“十四五”规划2023年度一般课题“农村隔代教育下初中学困生心理特征及教育对策的研究”(课题编号:GS〔2023〕GHB0774)。
农村家庭面临着较大的经济压力,迫使学生家长常常为谋求生计而选择外出务工,这导致孩子与父母相处的时间大幅减少,进而使隔代教育成为一种普遍现象。虽然隔代教育在一定程度上缓解了孩子的抚养难题,但祖辈在教育观念、教育方法以及心理...
关键词：农村家庭教育 隔代教育 学困生 心理特征 心理健康 
留守青少年隔代教育的家庭社会工作介入案例研究
《民风》2024年第12期0074-0076,共3页周璇 
随着城乡间收入水平差距的扩大,越来越多的农村父母倾向于选择外出务工,导致他们的子女成为留守青少年,由祖辈监护,形成隔代教育的现象。由于祖辈可能缺乏科学的养育观念和教育方式,加之这些留守青少年处在身心发展的关键过渡期,若未能...
关键词：隔代教育 家庭社会工作 留守青少年 不良行为 
社会工作介入隔代教育下留守儿童成长困境的研究——以吕梁市A村为例
《社会与公益》2024年第11期49-51,共3页刘璇 
农村留守儿童的成长困境一直是社会广泛关注的热点问题。留守儿童出现于城市化进程的快速发展之下。留守儿童大量出现的背后隐藏着隔代教育下儿童成长的困境。社会工作的介入对解决隔代教育下留守儿童成长的困境具有重要意义。根据吕梁...
关键词：社会工作 隔代教育 留守儿童 
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