成人教育培训中“亲子”与“隔代”的教育边界意识探析  

作　　者：胡文明 

机构地区：[1]浙江省绍兴市柯桥区马鞍成人文化技术学校,312072

出　　处：《新农村》2025年第1期51-53,共3页

摘　　要：随着社会的进步与时代的演变,当下不完全隔代家庭教育逐步已经成为子女家庭教育的主要形式。所谓“不完全隔代教育”指的是孩子的父母与祖辈轮流承担教育管理责任的家庭教育管理模式,其中又包含着“亲子教育”与“隔代教育”两种子模式。

关 键 词：教育边界意识 成人教育培训 隔代教育 亲子教育 

分 类 号：G78[文化科学—教育学]