新媒体网络环境下的口译教学模式构建与实践  

作　　者：张琳 

机构地区：[1]邵阳学院外国语学院

出　　处：《成功（上）》2021年第12期88-90,共3页Success Magazine

基　　金：湖南省教育厅教学改革研究项目《基于新媒体网络环境下的地方本科院校口译教学模式研究与实践》(编号:湘教通[2018]436号-628),邵阳市科技局课题《基于神经网络翻译模型的机器翻译模型研究》(编号:2018FJ22)的部分成果。

摘　　要：随着网络信息技术发展,新媒体和互联网把口译课堂活动与外部环境连接起来,拓宽了学习渠道。本文旨在探究地方应用型本科院校新媒体网络环境下的多模态口译教学模式及其运用效果,以期分析该教学模式的可行性和有效性。本文采用混合式研究方法,通过收集定量和定性数据,得出结论,新媒体平台提供了多模态的教学资源,是传统口译课堂教学的有效补充。该教学模式有助于开展口译评价,提高学生的口译能力和学习兴趣。

关 键 词：新媒体 多模态 口译教学 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]