检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
出 处:《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》2022年第2期173-176,共4页
基 金:广西壮族自治区教育厅《广西高等学校千名中青年骨干教师培育计划》第二期,编号桂教人[2019]5号;2020年度广西职业教育教学改革研究项目:混合式教学模式在高职《中药鉴定技术》实践教学中的探索与研究,编号GXGZJG2020B144;广西中医药大学2020年广西高等学校千名中青年骨干教教师培育计划教育教学改革与研究专项:基于网络教学平台的《中药鉴定学》综合性设计性实验教学改革,编号2020qg008;广西中医药大学2018年校级教改项目:体现传统中医药特色的《中药鉴定学》在线课程的建设与应用,编号2018B11;广西中医药大学2021年度药学院教学改革工程重点项目:“思-学-研”三位一体中药鉴定创新教学模式研究。。
摘 要:中药鉴定学作为一门传统而独具特色的专业课和必修课,传统教学模式以教师课堂讲授为主。互联时代的快速发展,对传统教学提出了严峻的挑战,急需对传统教学模式进行改革以适应时代发展的需求速度,因此,基于网络教学平台的新模式应运而生。信息技术的发展催生不同形式的网络教学平台。本着以学生为中心的原则,本文结合多种网络教学手段在《中药鉴定学》课程学习的应用实践调查情况进行梳理,包括课程完成情况及对课程思政的教学目标实现情况进行探讨,以期为更好开展中药鉴定学在线教学工作提供依据。
分 类 号:G641[文化科学—高等教育学] R-4[文化科学—教育学]
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