全纳教育理念下特教学校体育教学的探讨  

作　　者：高英 

机构地区：[1]辽宁省沈阳市大东区教育局初教科,辽宁沈阳110042

出　　处：《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2022年第3期228-230,共3页

摘　　要：随着我国综合国力的不断提升,国家越来越重视特殊学校的教学,特殊学校的教育水平直接影响着一个国家和地区的综合实力和文明程度。体育教学是特殊学校教学的重点内容之一,特教学校的体育教学不仅是全纳教育的重要环节,而且是素质教育的重要环节。因此,在全纳教育理念下,特殊教育学校要做好体育教学工作。基于此,本文终点论述了全纳教育理念的概念、全纳教育理念的重要性、体育教学的原则以及目前体育教学的现状,并重点论述了特教学校体育教育的有效策略。

关 键 词：全纳教育理念 特教学校 体育教学 重要性 策略 

分 类 号：G760[文化科学—特殊教育学]