浅谈幼儿不诚实现象的起因及策略  

作　　者：曹新霞 

机构地区：[1]会宁县第九幼儿园,730700

出　　处：《世纪之星—小学版》2021年第12期131-132,共2页

摘　　要：人无信不立,诚实是人格修养的核心,是一个人立身处事的根本。诚信教育从小做起,是每一个教育者和家长的共识。但幼儿不诚实的行为在我们实际的工作、生活中却屡见不鲜,那么如何正确认识幼儿的不诚实行为,有的放矢地对其施以有效的教育,就成为了幼儿教育工作者长期探讨的课题。本文立足于教育实践和生活观察,从儿童的心理、生理、家庭三方面探究了幼儿存在不诚实行为的原因,并且从正面教育,榜样示范,奖惩结合等几个方面提出了杜绝幼儿不诚实现象出现的策略。

关 键 词：幼儿 诚实教育 品德教育 幼儿社会性 

分 类 号：G[文化科学]