幼儿社会性

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幼儿园角色游戏对幼儿社会性发展的影响
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第4期024-027,共4页祝洪华 
探究不同类型的儿童在不同年龄阶段进行不同类型的社交活动。通过对儿童在角色游戏中的行为进行了考察和分析,结果表明,在社会交往、情绪表达、问题解决以及规则等方面,幼儿的各项能力都可以得到很好地提高。在此基础上,通过对儿童进行...
关键词：角色游戏 社会性行为 社会交往能力 情感表达 
户外混龄游戏促进幼儿社会性发展的策略研究
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第4期029-032,共4页唐贞兰 
户外活动是幼儿园教育的重要内容。本文分析了户外混龄游戏对幼儿社会性发展的积极作用,包括促进幼儿社会意识、社会责任、社会情感的发展。针对这些作用,文章提出了创设丰富情境、加强观察指导、融入体育游戏、开展多元评价等一系列策...
关键词：户外混龄游戏 幼儿社会性发展 策略研究 
自主游戏在幼儿社会性发展中的作用及推进路径
《故事家(下)》2025年第3期226-228,共3页米玛潘多 
幼儿的社会性发展是从幼儿出生到逐渐适应周围的社会生活环境,与人建立正常的交往关系,并在交往过程中以自身独特的行为习惯、为人处世原则对周围的人施加影响的过程。幼儿自主游戏,是指在成人适度引导下,幼儿基于个人兴趣与需求,自由...
关键词：自主游戏 幼儿学习 交往关系 幼儿社会性发展 
应用类人型机器人提升幼儿同伴交往的问题解决能力:基于教育实验的研究
《电化教育研究》2025年第2期57-63,94,共8页刘友棚 洪秀敏 
2021年度国家自然科学基金面上项目“基于人机交互游戏的社会情感能力评估”(项目编号:62177010)。
从小掌握同伴交往的问题解决能力,对个体未来工作与生活质量具有深远影响。在人工智能技术持续迭代发展的当下,关于类人型机器人辅助教育对幼儿同伴交往的问题解决能力的影响成效有待探索。研究从幼儿园中选择70名4~5岁的幼儿作为干预对...
关键词：类人型机器人 人工智能教育 同伴交往的问题解决能力 幼儿社会性 教育干预 
融合教育中幼儿社会性发展阶梯评价研究
《河南教育(基教版)(上)》2025年第2期89-90,共2页杨琳 
社会性发展是指儿童从一个自然人,逐渐掌握社会的道德行为规范与行为技能,成长为一个社会人的过程。它是在个体与社会群体、同伴的相互作用过程中实现的。阶梯评价是一个持续的过程,它注重反映儿童的成长历程,强调在儿童真实生活与学习...
关键词：融合教育 特殊需要儿童 智力障碍 社会性发展 普通教育 道德行为规范 一所 自闭症 
让幼儿成为自主的冲突解决者
《幼儿教育》2025年第1期29-30,共2页向思源 
同伴冲突是幼儿社会性发展中必定会经历的。案例中的教师在幼儿之间出现矛盾时,能冷静地帮助他们分析问题,值得肯定。但是教师过于着急地想解决问题,给予幼儿自主思考的时间和空间不够。比如,遇到琪琪和兜兜抢积木,教师在帮助二人分析...
关键词：同伴冲突 抗拒心理 冲突解决 积木 幼儿社会性发展 道歉 幼儿自主 被动接受 
在绘本角色体验中建立小班幼儿归属感
《幼儿100(教师版)》2024年第12期14-16,共3页吕小凤 
“社会性—情感”的评价应渗透于日常教育教学活动中。根据小班幼儿爱模仿、喜欢卡通人物的特点,我们选择了绘本角色体验这个方式,以课程实施路径“一日一角色”活动推进幼儿社会性情感的评价。一、选择适宜的绘本小班幼儿开学初入园渡...
关键词：小班幼儿 绘本 角色体验 实施路径 分离焦虑 卡通人物 幼儿社会性 归属感 
利用角色游戏促进幼儿社会性发展的策略
《师道（教研）》2024年第12期45-45,共1页杨丽萍 
角色游戏是幼儿游戏中最为常见的类型,对幼儿的社会性发展有重要意义。角色游戏能够促进幼儿形成自我意识,促进幼儿认知社会,帮助幼儿发展社会情感。本文基于角色游戏的重要作用,阐述利用角色游戏促进幼儿社会性发展的策略。
关键词：角色游戏 社会性发展 幼儿游戏 幼儿发展 自我意识 幼儿认知 策略 
家园共育在幼儿社会性发展中的实践与探索
《启迪》2024年第36期257-259,共3页栾长红 
幼儿社会性发展是指幼儿在与他人互动的过程中,逐步形成并完善自我意识、情感管理、行为规范、社交技巧等方面的能力。社会性是个体适应社会环境的能力之一,涵盖了儿童在群体中的互动、与他人建立和谐关系、解决冲突、遵循社会规范等多...
关键词：家园共育 幼儿园教育 社会性发展 儿童心理发展 情感管理 情感认知 社会交往 社交技巧 
幼儿园角色游戏对幼儿社会性发展的促进作用
《故事家(下)》2024年第12期22-24,共3页陈欢 
在幼儿教育领域,角色游戏作为一种重要的教学手段,日益受到教育工作者的关注。角色游戏不仅是幼儿娱乐和消遣的方式,更是他们认知世界、理解社会、发展自我的重要途径。通过角色游戏,幼儿能够在模拟的社会情境中体验不同的角色,学习社...
关键词：角色游戏 促进作用 社会性发展 教育工作者 幼儿教育 幼儿成长 社会互动 社会技能 
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