“互联网+”环境下建筑设计类平台课程建设——以《空间形体表达基础》课程为例  

作　　者：邓晓莹[1] 

机构地区：[1]北京城市学院,北京100000

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2022年第3期149-151,共3页

摘　　要：传统的建筑设计类课程有其特有的授课方式方法,“师傅带徒弟”式的工匠式教学,保证了“经验”和“态度”的有效传承。但近年来,随着计算机技术、通信技术和各种移动终端的飞速发展和普及,互联网和各类网络教学平台也为教学改革提供了全新的载体。本文针对传统建筑设计类平台课程存在的不足,探讨了如何利用互联网优势弥补平台课程教学深度不足、教学效果不统一等一系列问题。提出了“互联网+”环境下的建筑设计类平台课服务、评价及应急管理体系。

关 键 词：服务平台 专业差异化教学 应急管理体系 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] TU984.12-4[文化科学—教育学]