基于核心素养的高中英语阅读教学路径探究  

作　　者：李晋[1] 

机构地区：[1]江苏省泰兴中学,225400

出　　处：《世纪之星—交流版》2021年第23期160-161,共2页

摘　　要：在我国新课程标准的要求下,对于每一个科目的开展都开始偏向于培养学生的核心素养。而高中英语作为高中学习的主要科目,被运用进更多的核心素养培养教学方法,这使得高中英语的教学方式得到了转换。而在高中英语教学中,尤其注重阅读理解部分。阅读是学生积累词汇量以及提升学习技能的重要板块。如果教师能在阅读部分有效引导学生进行学习,对于学生的英语成绩提升有较大的帮助,并且能够促进学生的核心素养提高。

关 键 词：核心素养 高中 英语阅读 教学 

分 类 号：G[文化科学]