创新创业教育背景下高职院校高等数学教学方法研究  

作　　者：庞通[1] 

机构地区：[1]广西机电职业技术学院,广西南宁530007

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2022年第3期108-110,共3页

摘　　要：高职院校是我国培养技术应用型人才的重要摇篮,从教育部门提出“创新创业”人才这一概念开始,对于各个学科的教学模式和方法都有了新的要求。高等数学是高职院校一门必修基础课和工具课,但是现阶段对于高等数学的教学出现一系列的问题。本文从目前出现的问题出发,分析在创新创业背景下高等数学的教学方法,帮助教师进一步强化创新创业意识,培养符合市场需求的具有综合素质的人才。

关 键 词：创新教育 高等数学 教学方法 策略 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]