高校艺体类大学英语思政课程教学模式研究  

作　　者：冯芳英[1] 

机构地区：[1]广西民族师范学院,广西崇左532200

出　　处：《今天》2022年第4期16-18,共3页

摘　　要：思政以课程为载体,思政属于大学英语课程的一种隐性教育,把思政教育、平台技术以及课程教学加以融合,属于高校艺体类大学教育改革的全新趋势。高校在办学及发展过程中,以立德树人为根本任务,立德树人目标的落实,绝非仅通过学校思政课程来实现,艺体类大学英语同样承担着针对学生展开思政教育的重要职责。因此,高校艺体类大学英语课程教学时,要求相关教师等善于挖掘思政元素,以便能和思政课同向同行。本文围绕艺体类大学英语教学,分析思政课程教学模式,希望能为高校艺体类大学英语教育人员带来参考意见,在向学生传授英语知识和技能基础上,发挥思政课教学实效,提高艺体类学校学生思想深度。

关 键 词：高校艺体类大学 思政课程 教学 模式 方法 

分 类 号：C[社会学]