网络条件下的小学语文课外阅读策略  

作　　者：师秀萍 

机构地区：[1]陇西县思源实验学校,甘肃陇西748100

出　　处：《今天》2022年第4期99-100,共2页

摘　　要：在现代,网络已经了人们日常生活、学习和工作的一种新途径,对网络环境下如何进行小学语文课外阅读进行探讨站在时代的角度看意义重大。本文将尝试从调动学生在网络上进行阅读的兴趣、给学生树立明确的网络阅读目标、向学生传授科学的网络阅读方式、对学生的网上阅读活动进行评价并作出激励四个方面展开讨论。

关 键 词：网络 小学语文 课外阅读 

分 类 号：C[社会学]