刍议高中语文教学中劳动教育的渗透艺术  

作　　者：顾骧 

机构地区：[1]江苏师范大学文学院

出　　处：《花溪》2022年第1期0040-0042,共3页Flower Stream

摘　　要：工具性和人文性的统一,是语文课程的基本特点,因而语文教学是劳动教育渗透的重要阵地。语文教师应寓劳动教育于教学中,使学生的劳动意识达到理想标准。明晰目标,保证具体可行;深挖教材,丰富教学内容;因势利导,使用合宜方法可作为语文教学中渗透劳动教育的思路。

关 键 词：语文教学 劳动教育 思路 

分 类 号：I[文学]