初中语文教学中的自主合作探究学习模式探析  

作　　者：马晓英 

机构地区：[1]甘肃省金昌市龙门学校,甘肃省金昌市737100

出　　处：《读与写（上旬）》2022年第10期151-153,共3页

摘　　要：在初中语文教学中,小组合作学习对培养学生合作学习能力以及提高团队合作意识都发挥着重要作用。因此,为促进小组合作学习方式可持续发展,本文对初中语文教学小组合作学习中所存在的问题进行深度分析,并提出相应解决对策。 此次研究选用文献研究法,通过对相应文献的查找为文章分析提供理论基础,最终希望可以提高相关教育人员对合作学习的重视程度,进而使小组合作学习遇到的障碍得以消除。

关 键 词：初中语文 小组合作 问题 对策 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]