基于理实一体教学模式的工程变形测量课程建设与实施  

作　　者：张梅 周灿 邹跃鑫 

机构地区：[1]云南锡业职业技术学院,云南个旧661000

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2022年第3期250-253,共4页

摘　　要：教育部等9部门联合出台了《职业教育提质培优行动计划》(2020年-2023年),将职业教育改革发展与职业教育治理效能提升相统一。只有开展理实一体教学模式,以任务为驱动,通过组织学生参与大量的技能训练,进行过程性考核,方能提高学生学习积极性和参与度。根据提质培优行动计划重点任务清单,本文以工程测量技术专业《工程变形测量》课程为例,针对当前课程教学中存在的问题进行基于理实一体教学模式的课程建设与实施。

关 键 词：工程变形测量 理实一体 课程建设 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]