民族地区初中思政课开展民族团结进步教育的教法初探  

作　　者：周晓鹏 

机构地区：[1]甘肃临夏市第一中学

出　　处：《爱情婚姻家庭》2022年第15期94-96,共3页

基　　金：临夏州教育科学规划思政课专项课题:LX[2021]ZX13甘肃省教育科学“十四五”规划2021年度一般规划课题《铸牢中华民族共同体意识融入少数民族地区初中思政课教学研究》:GS[2021]GHB0871。

摘　　要：做好新时代党的民族工作,要把铸牢中华民族共同体意识作为党的民族工作的主线。民族团结意识是铸牢中华民族共同体意识的重要部分,民族团结教育也应融入教育体系,强化学生的民族团结意识。本文立足政策与教育改革的角度,探讨中学道德与法治教学融合民族团结教育的策略,以促进广大道德与法治教师自觉渗透民族团结教育,激发学生热爱祖国的感情,铸牢中华民族共同体意识。

关 键 词：民族地区 中学 道德与法治 民族团结教育 教学方法 

分 类 号：C[社会学]