初三化学教学中趣味化学实验的应用探析  

作　　者：赖能武 

机构地区：[1]福建省泉州市泉港区山腰盐场美发中学,福建泉州362801

出　　处：《读与写（中旬）》2022年第12期41-43,共3页Reading and Writing

摘　　要：化学是一门综合性很强的学科,它对学生的理解、观察和逻辑思维能力的要求很高。因此,在平时的教学中,教师应加强对实验的研究,把趣味化学实验与课堂教学内容结合起来,这样才能最大程度地利用实验教学的优势,并通过对实验的具体操作和环节进行细致的阐述,可以让同学们在有趣的化学实验中体会到化学知识学习的魅力,进而提高学生在课堂上的参与性,从而获得一定的技能和知识,为以后的学习和生活提供有利的条件。

关 键 词：初三化学 趣味化学实验 应用策略 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]