贫困地区普通高中学困生转化的策略研究  

作　　者：胡志兴 

机构地区：[1]河北省张家口市张北县第一中学,河北张北076450

出　　处：《读与写（中旬）》2022年第12期173-175,共3页Reading and Writing

基　　金：河北省教育科学“十三五”规划2020年一般课题“贫困地区普通高中学困生转化的策略研究”(课题编号:2004153)的研究成果。

摘　　要：近年来新课程改革进程不断加快,这一发展形势下高中教师肩负着重任,不仅要根据学生的学习情况与年龄特点,制定有针对性的教学方案,还要保证教学的全面覆盖,针对学困生的教学难题提出对应的解决方案,以保证高中教学的科学性。本文主要针对高中学困生教学现状与转化相关内容进行探讨,做出了相应的阐述。

关 键 词：贫困地区 高中学困生 转化策略 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]