职前英语教师师德培养意义、现状与对策  

作　　者：付静雯 权浚哲 吴香希 

机构地区：[1]江苏理工学院外国语学院,213001

出　　处：《花溪》2022年第4期0183-0185,共3页Flower Stream

基　　金：江 苏 省 大 学 生 实 践 创 新 创 业 训 练 计 划 项 目“立德树人背景下的职前英语教师师德给养研究”,项目编号:202111463019Z。

摘　　要：文章首先对师德进行解读,接着对当前高校师范生师德建设进行调研,在明确加强师范生师德教育重要性的基础上,根据新时代关于师德建设的相关论述、结合教师职业道德的基本要求,针对目前存在的师德问题进行归因分析,并就当前高校师范生的师德教育提出建议,同时把立德树人的背景内涵与师德要素释读结合起来,立足理论和实践,最终得出立德树人背景下的师德要素建设的具体举措。

关 键 词：立德树人 职前英语教师 师德培养中图分类号:文献标识码:A文章编号: 

分 类 号：I[文学]