浅谈创设情境教学法在小学语文教学中的应用  

作　　者：蔡红娟 

机构地区：[1]江西省瑞昌市洪岭小学

出　　处：《世纪之星—小学版》2021年第23期33-34,共2页

摘　　要：在新课改的发展下,对教师的要求有了新的看法及准则,尤其是针对小学语文教学的发展,传统时期的教学方式已经不能满足于现代教育的趋势,教师要迅速转化自身思想及观念,从传统时期的氛围中解脱出来,因此,教师要用新的观念来打开语文教学的大门,语文作为中国的母语课程,教师就要明白其重要性和关键过程,教师在教授语文时,要使用多样化的教学模式,比如:情境教学法,能够在很大程度上激发出学生对语文学习的喜爱,本文就浅谈创设情境教学法在小学语文教学中的应用提出以下论述观点。

关 键 词：新课改 传统时期 语文教学 母语课程 

分 类 号：G[文化科学]