高中语文教学中深度学习方式的应用  

作　　者：钱建仁 

机构地区：[1]安徽省枞阳县会宫中学,安徽铜陵246740

出　　处：《中学生作文指导》2021年第40期0090-0092,共3页

摘　　要：深度学习作为新课改下的产物, 是相对于浅层学习而言的。 教师应转变以往浅层学习方式, 将深度学习推广至多个教育阶段的多课教学中。 在高中语文教学中, 教师应科学应用深度学习, 让学生对语文知识理解得更为透彻, 提高他们的学习质量。 笔者主要对高中语文教学中如何应用深度学习做探讨, 并制定部分恰当对策。

关 键 词：高中语文教学 深度学习 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]