小学语文教学中学生语言表达能力的培养对策  

作　　者：张鸿学 

机构地区：[1]甘肃省庆阳市镇原县庙渠镇中心小学,甘肃庆阳744509

出　　处：《中学生作文指导》2021年第40期0126-0128,共3页

摘　　要：小学阶段是学生语言能力培养的重要阶段, 在语言培养的听、 说、 读、 写四个方面的培养中, 我们现阶段的培养方案对于语言表达训练的关注度过少, 没有建立起成熟的、 专项化的对于小学语文教学中语言表达训练的培养方案。 究其原因,是我们现阶段的培养方案不够立体、 存在很多漏斗。 本文试图从学校体制、 课程教学质量以及家庭培养环境三个方面讨论小学语文教学中的语言表达训练培养方法, 为小学语文教学中建立更加合理的语言表达能力培养方案提供理论指导。

关 键 词：小学语文教学 语言表达训练 全方位学习环境 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]