初中语文课堂互动教学的有效途径和方法探究  

作　　者：赵亚丹[1] 

机构地区：[1]江苏省常州市新北区吕墅中学,江苏常州213132

出　　处：《中学生作文指导》2021年第43期0047-0049,共3页

摘　　要：在语文课堂教学中, 由于很多学生认为语文学习的内容过于枯燥, 因此他们很少产生强烈的学习兴趣, 影响了学生对于语文知识的吸收和探索。 因此, 教师可以探索有效的互动途径和方法, 让学生能够以更加积极的态度投入到语文学习中,从而产生事半功倍的效果。 在本文中, 笔者将从教学实践入手, 探索初中语文课堂互动教学的有效途径和方法。

关 键 词：初中语文教学 互动教学 有效途径 方法 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]