赵亚丹

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初中语文课堂互动教学的有效途径和方法探究
《中学生作文指导》2021年第43期0047-0049,共3页赵亚丹 
在语文课堂教学中, 由于很多学生认为语文学习的内容过于枯燥, 因此他们很少产生强烈的学习兴趣, 影响了学生对于语文知识的吸收和探索。 因此, 教师可以探索有效的互动途径和方法, 让学生能够以更加积极的态度投入到语文学习中,从而产...
关键词:初中语文教学 互动教学 有效途径 方法 
对初中语文课堂中优化阅读教学的研究
《语文新读写》2020年第32期103-103,共1页赵亚丹 
语文是初中阶段的重点学科,阅读教学又是语文教学中的重点内容。因此,在日常教学中,语文教师很重视阅读教学。这就要求教师在开展阅读教学时能尊重学生的主体地位,给学生提供自由阅读的时间,营造出良好的阅读环境,并且传授给学生正确的...
关键词:初中语文 阅读教学 阅读环境 阅读方法 引入名著 
新时期加强初中生德育管理的有效性研究
《中学生作文指导》2020年第32期0205-0205,共1页赵亚丹 
初中教育阶段是一个敏感时期,也是筑牢学生品德的关键阶段。对于正处在青春期的初中生,心智发育还不成熟,常受到外界的不良思想所影响,进而导致学生的主体发展产生偏差。同时,相较于小学生而言,初中生已具备相应的认知意识,并产生自我主...
关键词:初中生 德育管理 初中教育 
即兴演讲在初中语文教学过程中应用性探讨
《语文新读写》2020年第12期127-127,共1页赵亚丹 
对于初中生要想学好语文,如果单纯的像小学一样死记知识内容是远远不够的。特别是在21世纪新时代下的青年学生,更需要教师采取更加科学合理,顺应时代的方法培养学生的学习兴趣。课堂即兴演讲作为一种新兴的教学途径,能够迅速激发学生学...
关键词:即兴演讲 初中语文 锻炼口语 培养魅力 激发兴趣 
浅谈导学案在初中语文课堂中的应用
《科普童话(新课堂)》2020年第4期109-109,共1页赵亚丹 
对于初中语文教师来说,课堂教学中采取什么样的教学策略,才能够实现教师少教,学生多学的教育目的呢?采用导学案是一个不错的选择。导学案既能提升教学的整体质量,又可以促使整个课堂更具有效性,同时还能提高学生们的综合素养。捷克著名...
关键词:初中语文课堂 初中语文教学 
谈生命教育理念在初中语文教学中的有效渗透被引量:1
《作文成功之路(中考冲刺)》2019年第3期25-25,共1页赵亚丹 
语文学科作为初中阶段重要学科,不仅可以学习丰富知识,还能够提高文化素养。传统的教学方法侧重知识的传授,忽略对人文素养的影响,必须进行优化才能取得更好的效果。本文先介绍生命教育基本概念,再分析重要意义,最后提出具体策略,从而...
关键词:生命教育理念 初中语文 有效渗透 
浅析初中德育中励志教育的渗透被引量:2
《作文成功之路》2019年第3期19-19,共1页赵亚丹 
德育教育是初中阶段教学的重要内容,而在初中德育教育中渗透励志教育对于提升教育的水平有着积极地影响。为此,本文就针对初中德育教育中励志教育渗透的必要性以及应用策略进行简要探析,希望可以为相关教育工作者提供参考借鉴。
关键词:初中德育 励志教育 渗透 
中小学生闲暇时间的利用现状及闲暇教育探究被引量:1
《好家长》2019年第4期128-128,共1页赵亚丹 
随着我国整体文化水平的提升,人们对于教育给予了越来越多的关注,在基础的中小学教育阶段,教育的关注视野已经从课堂的范围向外拓展,延伸到学生的家庭生活以及社会生活中。在这一阶段的学习以及生活中,都充满了需要学生学习以及探索的...
关键词:中小学生 闲暇时间利用 探究 
初中语文课堂教学中微课的运用实践探析
《中学课程辅导(上旬刊)》2018年第11期71-71,共1页赵亚丹 
我国的信息互联网技术在近年已逐渐融入到教育事业中。微课就是一种借助此技术以教学视频为主的教学形式,在现阶段受到了广泛关注。将微课运用到初中语文的课堂教学中,利用它具有针对性与精炼的特征,能够有效改善语文课堂教学的效果,使...
关键词:初中语文 课堂教学 微课 实践运用 
浅议思维导图在初中语文教学中的有效运用
《作文成功之路(中考冲刺)》2018年第6期87-87,共1页赵亚丹 
语文作为一门基础性课程,学生不仅可以学到丰富的知识,还有助于培养自身的文学素养.思维导图作为一种新型的模式,可以更加直观清晰地呈现所学内容,有效提高教学效率和质量.本文从思维导图的特点入手,结合语文教学实际分析其在此中的作用...
关键词:思维导图 初中语文 教学运用 
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