新时期加强初中生德育管理的有效性研究  

作　　者：赵亚丹[1] 

机构地区：[1]江苏省常州市新北区吕墅中学

出　　处：《中学生作文指导》2020年第32期0205-0205,共1页

摘　　要：初中教育阶段是一个敏感时期,也是筑牢学生品德的关键阶段。对于正处在青春期的初中生,心智发育还不成熟,常受到外界的不良思想所影响,进而导致学生的主体发展产生偏差。同时,相较于小学生而言,初中生已具备相应的认知意识,并产生自我主见,如教育方式运用不当难免产生不良的行为后果,如叛逆、打架、滋事等现象,由此看来,加强初中生德育管理尤为重要。因此,本文作者结合自身教学经验对此展开研究。

关 键 词：初中生 德育管理 初中教育 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]