浅谈小学习作教学  

作　　者：蒋红英 

机构地区：[1]池州市贵池区洋浦小学,安徽池州247100

出　　处：《中学生作文指导》2021年第43期0041-0043,共3页

摘　　要：小学习作是小学生日常教学的一个重要环节, 是培养学生良好的写作能力的一个重要环节, 然而, 当前小学习作教学中缺乏情感、 模块化等问题较为突出。 对此, 本文重点剖析了小学习作教学中教师和教学层面存在的问题, 并以此为依据,提出了小学习作教学的改进策略。

关 键 词：习作 方法 小学 教学 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]