从农村生活资源出发的小学语文生活化作文教学策略研究  

作　　者：武亚红 

机构地区：[1]甘肃省庆阳市宁县米桥镇常邑小学,甘肃宁县745209

出　　处：《读与写（下旬）》2022年第12期163-165,共3页Read and Write

摘　　要：从农村教学环境出发,提出当前农村小学义务教育需要充分挖掘优质自然资源融入教学体系的基本理念。农村小学语文写作教学,需要以农村拥有的自然资源为契机,打造生活化教学模式。将生活体验、生活感性融入到作文设计中,为作文提供场景,提升学生的写作表达欲望,全面提高农村小学语文教学质量。

关 键 词：语文教学 生活资源 农村 生活化作文教学 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]