初探道德法治教育渗透于小学语文教学中的基本路径  

作　　者：蓝凤云 

机构地区：[1]福建省漳浦县湖西民族中心学校

出　　处：《世纪之星—小学版》2021年第28期87-88,共2页

摘　　要：教书育人是教师的职责,诚如叶圣陶先生所说——语文学习最为关键的就是教会学生如何做人。可见,渗透道德法治教育于语文学科教学之中是多么重要的教学活动。基于此,在小学语文教学中教师把握教材内在,灵活渗透道德法治教育;还应细化课堂引领,促进道德法治感悟。以及依托习作学习,丰厚道德法治感知;还有开展多元体验,增强道德法治素养等。让学生在语文学习中既能较好地提高语文素养,又能促进学生道德法治水平提升,助推小学生更加健康发展。

关 键 词：道德法制 小学语文教学 小学生 基本路径 核心素养 

分 类 号：G[文化科学]