核心素养下高中英语单元整体教学设计探究  

作　　者：李晋岩 

机构地区：[1]北京市黄庄职业高中,北京100080

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2022年第4期23-26,共4页

摘　　要：每一本教材都是由若干个单元组成,这也就说明单元设计是课程教学的基础,决定着整个课程教学计划和学生的学习进度。对于学生掌握必备的英语知识,形成良好的英语素养有着极其重要的作用。在英语课本中,每个单元都是一个完整的主题,为了让学生更好地学习,在教学中要根据每个主题设计一个系统的单元整体教学方案。基于此,本文将对核心素养下高中英语单元整体教学设计对策进行分析。

关 键 词：核心素养 高中英语 单元整体教学设计 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]