增强小学数学教学趣味性提高小学数学教学效率  

作　　者：张雪 

机构地区：[1]河北省沧州市运河区实验小学,河北沧州061000

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2022年第4期47-49,共3页

摘　　要：随着这些变化的引入,过去被证明是薄弱的初等教育实施系统的教学模式发生了变化,教学方法也变得更加多样化和多元化。小学阶段的教育时间比较长,在一定的程度上受到传统教学模式,尤其是实验教育的影响,阻碍了小学教育的改革。趣味性教学是一种创新的教学方法,在如此多的教师受到欢迎的情况下,也能提高小学教育的成果。

关 键 词：小学数学 趣味性教育 策略 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]