试析农村初中语文作文教学现状及完善路径  

作　　者：聂毅 

机构地区：[1]贵州省纳雍县厍东关中学,贵州纳雍553304

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2022年第6期159-162,共4页

摘　　要：本文通过简述初中作文教学于农村初中语文课堂中的重要性,分析并说明了当前农村语文的教学课堂现状和学生的现状,进一步阐明作文教学的重要性和必要性。通过现状的阐述,对比得出目前农村语文作文教学存在的问题,主要是教师方面的问题与学生方面的问题。再通过所有问题的分析,对症下药,列出一定的解决方式和完善路径。

关 键 词：作文教学策略 情景化教学 农村课堂 

分 类 号：G623[文化科学—教育学]