作文教学策略

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浅谈“双减”背景下农村小学作文教学策略
《语文世界(中旬刊)》2025年第2期87-88,共2页张云 
农村小学生的作文现状不容乐观,教师要通过实施指导学生观察、指导学生阅读、培养学生提炼的能力、对生活事件进行概括、让学生坚持写好日记等策略,积极提高农村小学生的写作水平。
关键词：农村小学语文 “双减”背景 教学策略 
高中思辨性作文教学策略
《视周刊》2024年第24期35-35,共1页廖秀芳 
近年高考语文作文命题越来越注重对学生逻辑思维、辩证思维和创造性思维的考查。思辨作文的独立性、批判性、创新性、逻辑性的特点决定了思辨作文对学生思辨能力的培养具有重要意义。在作文教学中需将培养学生的核心素养目标落实到处,...
关键词：作文命题 高考语文 作文教学 核心素养 高中语文 具体策略 创造性思维 辩证思维 
谈高考作文现状及教学策略
《语文教学之友》2024年第12期20-23,共4页索颖泓 牛一然 
依据高考作文的命题特色、新课标关于写作教学的要求及学生的作文现状,探讨高中语文作文教学的有效策略。高考作文的命题特色主要体现在思维多元化、重视培养学生的思辨能力、注重联系现实生活以及对人文关怀的深切关注。高中语文作文...
关键词：高考作文特点 作文现状 作文教学策略 
时评作文教学策略
《课程教材教学研究(下半月)》2024年第11期41-41,共1页谢琛 
1.分类筛选,价值观导引。首先是筛选优质。在时评来源上,优质的时评文章依然更多地来自权威媒体,虽然有研究者提出要指导学生发挥手机终端作用,但大多数高中生可能无力安排足够多的时间精力在“垂棘与瓦同椟,明月与砾同囊”的网络世界...
关键词：青少年价值观 高考命题 时评 共享经济 手机终端 家国情怀 爱岗敬业 国家复兴 
网络环境下初中语文作文教学策略的探讨
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第11期013-016,共4页胡春天 
信息技术的迅猛发展,使得网络环境成为初中语文作文教学的一大重要领域。此环境不仅为学生提供了丰富多元的写作素材与工具,还为其构建了一个广阔的写作交流平台。在此背景下,如何有效运用网络环境,创新初中语文作文的教学策略,以提高...
关键词：网络环境 初中语文 作文 教学策略 
基于生本教育理念的小学语文作文教学策略
《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第11期211-214,共4页熊焱琪 
随着新课程改革的深入,小学语文教学越来越注重培养学生的综合素养和创新能力,其中作文教学作为语文教学的重要组成部分,其对于提升学生的语言表达能力、逻辑思维能力和情感态度价值观具有重要作用,因此为了针对这些问题本文提出基于生...
关键词：生本教育理念 小学语文 作文教学 
浅谈“互联网+”环境下小学语文作文教学策略
《新智慧》2024年第32期21-23,共3页周红梅 
随着互联网的快速发展,教育领域也在大力推进“互联网+”的应用。本文旨在探讨“互联网+”环境下的小学语文作文教学策略,以供参考。一、小学语文作文教学存在的问题不少教师受应试教育观念影响,很少关注学生的情感发展,只是将重点放在...
关键词：传统作文 语文综合能力 作文教学 作文写作 真实情感 写作过程 提升写作能力 互联网 
基于随班就读听障学生语言表达能力提升的作文教学策略
《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第11期134-137,共4页崔云 兰佳月 
本研究的目的在于探索作文教学对促进随班就读听障学生语言表达能力发展的效果和策略。听障学生随班就读是普通学校学生语言表达能力欠缺的难题,作文教学是帮助学生克服沟通障碍、促进语言技能发展的有效教育手段。本文首先对听障学生...
关键词：作文教学 随班就读 听障学生 语言表达 教学策略 
基于叙事作文分析的初中生社会情感能力:基本特征与提升策略
《北京教育学院学报》2024年第5期37-42,共6页张燕华 左岚 
海南省教育科学规划一般课题“面向立德树人的卓越教师专业素养培育”(QJY20201002)。
在语文课程领域中探索初中生社会情感能力,分析学生叙事作文是一种有效途径。运用系统功能语言学评价理论中的态度系统框架对270篇初中生叙事作文进行文本分析,涵盖情感反应、行为判断和事物鉴赏。研究表明,从整体特征看,学生的社会情...
关键词：初中生 社会情感能力 叙事作文 态度系统 评价理论 作文教学策略 
基于情境创设的初中语文写景状物类作文教学策略
《中学生作文指导》2024年第28期22-25,共4页宿长平 宋佳仪 
在初中语文写作教学中,写景状物类作文既是难点,也是重点。有效开展此类作文的教学有利于帮助学生掌握写景、状物、借物喻人、借景抒情等写作技巧。因此,教师需要重视写景状物类作文的教学,采取有效的方式提高学生的写作水平。文章分析...
关键词：情境教学 初中语文 写景状物 写作教学 
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