刍议“三新”背景下高中语文作文教学策略  

作　　者：顾晓凡 

机构地区：[1]江苏省常熟市海虞高级中学

出　　处：《试题与研究》2025年第4期67-69,共3页

摘　　要：《普通高中语文课程标准(修订版)》指出,要“创设综合性学习情境”。在新课标、新教材、新高考实施背景下,高中语文作文教学要创设作文教学的现场情境、生活情境、拟事情境、文本情境与想象情境,引导学生关注生活,思考生活,激活写作思维,促进学生核心素养全面发展。

关 键 词：“三新” 高中语文 作文教学 策略 

分 类 号：G633.34[文化科学—教育学]