初中道德与法治教材“探究与分享”栏目在教学中的有效运用的策略研究  

作　　者：赵淑萍 

机构地区：[1]内蒙古第一机械制造(集团)有限公司第四中学,内蒙古包头014030

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2022年第5期115-118,共4页

摘　　要：在初中课程道德与法治的教材当中,“探究与分享”栏目占据着非常重要的位置,能够使学生在学习的过程当中,能够培养良好的学习习惯以及个人品质。因此,在实践的过程当中,教师要转变以往的教学方式,采取科学的教育手段,这样能够实现学生的全方位培养。

关 键 词：初中课程 道德与法治 探究与分享 策略 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]