初中课程

作品数：372被引量：134H指数：5
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：黄丽萍项瑞芳马茂年鲍建生李传东更多>>
相关机构：华中师范大学华东师范大学东北师范大学河南大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目全国教育科学“十二五”规划课题江苏省教育科学“十二五”规划项目河北省教育科学“十二五”规划课题更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
回首四秩芳华 铺展辉煌荣耀
《初中生学习指导》2025年第2期F0002-F0002,F0003,共2页
四十年前,1985年1月,《初中生学习指导》创刊,她顺应教育改革的发展大潮,致力于提高教学质量、帮助和指导初中生学好初中课程,满载智慧、启迪和希望与广大初中生读者见面,著名数学家苏步青、语言学家吕叔湘为创刊号题词。四十年来,《初...
关键词：文字表达 苏步青 初中课程 著名数学家 赛事活动 初中生学习 吕叔湘 
五育融合视域下初中课程实施方案的校本建设——基于上海市园南中学的系统探索
《现代基础教育研究》2024年第4期19-24,共6页毛颖 
上海市提升中小学(幼儿园)课程领导力行动研究项目(第四轮)学校必选项目“五育并举,融合育人——上海市园南中学课程实施方案的编制与实践研究”。
学校课程实施方案是学校课程的育人蓝图,是有效实施国家课程和合理开发校本课程的基础性保障。上海市园南中学在五育融合的视域下,明确学校课程目标,优化课程体系,编制了高质量的课程实施方案。学校以“融合式”方法论为基石,形成了课...
关键词：课程实施方案 五育融合 校本建设 
设计思维方法在初中人工智能课程设计与实践中的实证研究
《课堂内外(高中版)》2024年第50期152-154,共3页徐晨辉 
随着人工智能技术的发展与普及,将其融入基础教育已成为培养学生核心素养的重要途径。设计思维方法作为一种创新型的教学工具,强调以学生为中心,通过解决实际问题促进学生创新能力与合作意识的培养。文章以初中人工智能课程为对象,探讨...
关键词：设计思维 人工智能教育 初中课程 教学实践 
基于课程标准的初中学业水平考试命题思考
《河北教育（德育版）》2024年第11期32-33,共2页李慧云 娄卫润 
初中学业水平考试命题对于初中课程的实施,具有“指挥棒”的作用。依据课程标准命制试题,发挥立德树人的导向作用,确保学业水平考试的权威性和公信力,关系到党和国家教育方针的落实。2022年4月颁布的《义务教育课程方案和课程标准(2022...
关键词：国家教育方针 学业水平考试 义务教育课程 立德树人 初中课程 课程标准 命制试题 公信力 
多学科融合开展初中课程思政的实践与思考
《河南教育（基教版）（上）》2024年第11期34-35,共2页陈思 刘海潇 谢一娇 
2023年度河南省教育科学规划课题“初中多学科融合开展课程思政的实践研究”的研究成果,课题编号:2023YB0099。
习近平总书记指出,“要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人,全方位育人”,“要用好课堂教学这个主渠道,思想政治理论课要坚持在改进中加强,提升思想政治教育亲和力和针对性,满足学生成长发展需...
关键词：思想政治理论课 思政教育 思想政治工作 课程思政 全方位育人 立德树人 全程育人 教学全过程 
初中课程思政校本实践探究——以安徽师范大学附属肥西第二中学为例
《教育文汇》2024年第9期13-16,共4页张丽萍 陈姝 
2023年合肥市教育科学重点规划课题“大中小思政一体化背景下的本域课程思政建设研究”(项目编号:HJG23008);2023年安徽省教育科学研究项目“大中小学思想政治教育一体化视域下的课程思政实践研究”(项目编号:JK23093)的阶段性研究成果。
文章基于安师大附属肥西二中课程思政建设的实际情况,分析影响课程思政教学实践、阻碍立德树人根本任务落地的堵点,进而有针对性地探究初中课程思政校本实践的有效实施路径。通过加强课程思政教师团队建设,充分挖掘利用校内外的优质课...
关键词：课程思政 校本实践 资源建设 有效路径 
脚踏实地,努力走好专业发展之路
《中国信息技术教育》2024年第17期28-29,共2页于云霞 
2021年8月,我来到日照市东港区一所农村初中主持工作,并担任信息技术教师。在这里纳入中考考试内容的Python,老教师教不了,学生底子弱学不了。我决定因材施教,基于学情备课、授课等。我暗暗发誓“一定要教会这些学生,对得起学生和自己...
关键词：因材施教 信息技术教师 计算机课程 计算机教师 成长之路 初中课程 农村初中 一所 
红都瑞金双拥文化在初中历史教学的融入探索
《豫章师范学院学报》2024年第4期96-100,共5页刘璇 
红都瑞金的双拥文化具有丰富的内涵和深刻的意义,是中华民族的精神财富中国革命建设的重要历史遗产。在当前形势下,瑞金双拥文化融入初中历史教学对于打造和谐社会、坚定爱国主义、集体主义精神对实现强军事业具有重要作用。目前瑞金双...
关键词：地方文化 初中课程 课程资源 路径探索 
基于课程,立德树人——初中课程视域下的德育教育
《教育》2024年第18期123-125,共3页曹雅婷 许沐 
《习近平著作选读》第一卷《高举中国特色社会主义伟大旗帜,为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗》一文中,强调“育人的根本在于立德”,要求“全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者...
关键词：立德树人 德育教育 党的教育方针 初中课程 全面贯彻 培养什么人 建设者和接班人 怎样培养 
让任务型教学法在初中英语教学中“大显身手”
《课堂内外（高中版）》2024年第24期78-79,共2页黄婷 
任务型教学法,是教师通过设计任务来引导学生完成所学课程,从而实现教学目的。初中生尚不具备充分的学习经验,也没有足够的知识储备,因此,在英语学习中布置学习任务是老师能够有效指导学生学习的一种特殊的教学方法。英语是初中课程的...
关键词：任务型教学法 初中英语教学 加强阅读 初中课程 知识储备 教学方法 教学目的 应有价值 
全选清除导出
共38页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部