计算机教师

作品数：676被引量：324H指数：6
导出分析报告
相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
相关作者：江国粹孙月圣张岚林微微伞颖更多>>
相关机构：北京师范大学华东师范大学新疆生产建设兵团宜春学院更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：广西教育科学规划课题安徽省高校省级重点教学研究项目河南省社会科学界联合会调研课题新世纪高等教育教学改革工程更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
高校计算机教师企业挂职促进产学研深度融合的策略研究
《微型计算机》2025年第1期247-249,共3页张鸿博 
本文针对高校计算机教师在企业挂职过程中如何促进产学研融合进行了深入研究。首先,分析了高校计算机教师在产学研中的角色定位,涉及知识创新者、教育者、学术与产业的连接者等。其次,对教师到企业挂职能够促进产学研深度融合的原因进...
关键词：高校 计算机教师 企业挂职 产学研深度融合 
遇见创新与变革
《中国信息技术教育》2024年第17期84-85,共2页冯士海 
在教育的广阔天地里,一位优秀的教研员如同灯塔,照亮教师专业成长的航道,引领学科破浪前行。我有幸成为这一角色,从一名普通的计算机教师到引领学科前行的教研员,我见证了阜阳市信息技术教育从萌芽到繁盛的全过程。人们常说,一个好校长...
关键词：教研员 教师专业成长 信息技术教育 创新与变革 计算机教师 一所 学科团队 阜阳市 
数字技术助力高职计算机教师专业化发展路径探析
《计算机应用文摘》2024年第17期1-3,共3页李成 
台州科技职业学院2023年度校级课题:数字技术赋能高职院校教师专业化发展路径探析(23QNZ11)。
数字技术的快速发展在给高职计算机教师专业化发展带来巨大挑战的同时,也带来了新的发展机遇。针对当前高职计算机教师专业化发展存在的困境,基于适应技术更新速度、均衡数字化教育资源和改革教育评价机制等,文章设计了数字技术助力高...
关键词：数字技术 计算机教师 专业化发展 
脚踏实地,努力走好专业发展之路
《中国信息技术教育》2024年第17期28-29,共2页于云霞 
2021年8月,我来到日照市东港区一所农村初中主持工作,并担任信息技术教师。在这里纳入中考考试内容的Python,老教师教不了,学生底子弱学不了。我决定因材施教,基于学情备课、授课等。我暗暗发誓“一定要教会这些学生,对得起学生和自己...
关键词：因材施教 信息技术教师 计算机课程 计算机教师 成长之路 初中课程 农村初中 一所 
浅入深出,遇见一批信息学金牌小选手
《中国信息技术教育》2024年第17期32-33,共2页高建君 
1991年大学毕业后,我成为一名中学计算机教师,曾有15年时间参与了江苏省中小学信息学奥赛教练工作,是首批江苏省青少年信息学奥林匹克小学高级教练员,培养了百余名江苏省中小学信息学一等奖的选手,其中多人入选江苏省中学信息学奥赛代...
关键词：信息学 计算机教师 中小学 国家队 奥林匹克 选手 浅入深出 青少年 
探索科研之美 奠定人生之路
《中国科技教育》2024年第1期32-33,共2页王禹涵 
无心栽柳柳成荫我的计算机学习生涯是从初中一年级开始的,当时学校的计算机教师来班上宣讲,询问是否有学生对信息学竞赛感兴趣,那时的我对计算机编程没有任何了解,只是单纯陪同朋友参加。没想到的是,计算机竟会成为我人生中非常重要的...
关键词：初中一年级 计算机教师 信息学竞赛 计算机编程 人生之路 柳成荫 学习算法 学习生涯 
刍议技工院校计算机一体化教学优化策略
《内江科技》2023年第12期49-50,共2页刘勇 
一体化教学的培养目标是实现理论和实践融通合一、能力培养和工作岗位对接合一、实习实训和顶岗工作学做合一。从此来看,技工院校的计算机教师了解一体化教学的本质,通过理念、方式的转变,优化计算机一体化教学。
关键词：计算机教师 一体化教学 学做合一 实习实训 技工院校 顶岗工作 教学优化策略 岗位对接 
“互联网+”背景下高职计算机教师精英团队建设探究
《成才之路》2023年第22期21-24,共4页陈英芳 李顺蓉 吴姗 
四川省软科学项目“‘互联网+’背景下高职院校计算机专业教师团队建设探究”(编号:2021JDR0324)。
高素质的教师队伍是职业教育高质量发展的重要保证,计算机教师精英团队建设是提高计算机教师队伍专业化水平、综合素养的重要途径,也是优化计算机专业教学资源、提升人才培养质量与创新能力的主要途径。高职院校应通过完善教师精英团队...
关键词：互联网+ 高职院校 计算机教师 教师精英团队 团队建设 
高职院校计算机教师课程思政素养培育路径研究
《新丝路（下旬）》2023年第4期0229-0231,共3页陈奕彬 冯维维 
高职院校计算机教师是计算机课程思政设计和实践的主力军,其课程思政素养很大程度上决定着课程思政成效。而课程思政理念落实不到位、课程思政内容缺少系统性、教师思政素养不高和育人能力不足等因素制约了计算机课程思政的推进。为此,...
关键词：高职院校 计算机教师 课程思政素养 
高职计算机教师线上线下混合式教学能力提升策略研究被引量：1
《中国新通信》2022年第21期131-133,共3页冯丽佳 
2021-2022年度人文社会科学研究课题“适应线上线下混合式教学高职计算机教师专业素养及养成路径研究”(项目编号:SZ2021054)成果。
随着现代化信息技术的不断发展,远程网络学习的方式也愈发普遍,在当今疫情对人们的学习以及生活造成严重影响,教师利用线上线下混合式教学方式显得尤为重要。本文通过分析高职院校计算机专业课程教学的现状,并进一步分析在大数据时代下...
关键词：高职计算机 线上线下混合式教学 教学模式 现代化信息技术 
全选清除导出
共68页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部