大数据背景下会计继续教育问题研究  

作　　者：何依恬 

机构地区：[1]湖南工商大学,湖南长沙410000

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2022年第5期18-20,共3页

摘　　要：大数据背景下对会计人员的工作带来便利的同时,也带来了一定的冲击与挑战,需要会计人员在工作理念、方法、内容等方面进行调整,以适应大数据时代的需求。文章以大数据为背景,开展会计继续教育问题的分析以及解决策略的研究,希望为会计继续教育工作的创新发展提供一定参考,提高会计人员职业素养,使会计继续教育工作更够与大数据技术进行深入融合。

关 键 词：大数据 会计 继续教育 实施策略 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]