检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:马敏
出 处:《今天》2022年第10期163-164,共2页
摘 要:听力能力是当前学生所需的必要技能,更是发展学生听说读写各个方面能力的基础途径。但是就当前农村初中英语这一学科的教学经验中进行分析,能够发现大多数学生普遍存在学习能力较低的现象,而这一现象限制了学生英语技能的锻炼及核心素养的发展。因此,新课改要求教师能够充分的认识到听力教学过程中所存在的不足,通过对其可行性进行分析,从而采用多元化的教学手段,来改善学生的听力训练,以此来培养学生形成良好的综合能力。本文从初中英语听力教学的可行性分析以及提高的有效途径这两个方面入手进行研究。
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