音乐素材在中学英语教学中的选用分析  

作　　者：李秀红[1] 

机构地区：[1]唐山市丰润区教师进修学校,河北唐山064000

出　　处：《新一代（理论版）》2022年第13期278-280,共3页The New Generation

摘　　要：中学英语教学当中教师应当将各类能够促进学生英语学习能力提升,发展学生英语技能的资源高效利用起来。音乐素材作为中学英语教学的重要素材,其在中学英语教学中的应用能够充分培养学生的英语学习能力,同时音乐素材还能够有效激发中学生对于英语学习的积极性,对于学生的跨文化意识培养也有一定的促进作用。将音乐素材应用在中学英语教学实践当中,符合新课程开发理念,能够有效的提升英语教学的效率和质量,同时也是学科融合的思想的有效实践。生活当中的音乐素材种类繁多,内容丰富,有许多适合应用在中学英语教学当中歌曲,教学时教师需要仔细挑选,就可以找到适合的音乐素材,促进学生的英语学习发展。本文从中学英语课堂教学中运用音乐材料的重要性出发,探索运用音乐材料开展中学英语教学的对策。

关 键 词：音乐素材 中学英语 选用分析 

分 类 号：G0[文化科学]