人工智能背景下高职院校大数据与会计产教融合实践育人问题研究  

作　　者：陈晓娟[1] 

机构地区：[1]咸宁职业技术学院,湖北咸宁437000

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2022年第5期132-134,共3页

摘　　要：随着现代科学技术的飞速发展,人工智能时代已经到来,大数据技术、网络信息技术、通信技术逐渐渗透融入到人们的生活和工作中,切实提高着人们的工作效率、生活质量,与此同时,互联网技术也对各个行业、各个领域的发展提出了全新的要求和标准,希望在这样的背景下不断改革创新,迎来全新的发展机遇。基于此,文章首先阐述了人工智能背景下高职院校大数据与会计产教融合实践育人的现状,其后深刻剖析了高职院校大数据与会计产教融合实践育人面临的主要问题,在此基础上提出了一系列人工智能背景下高校大数据与会计产教融合实践育人的主要策略措施。

关 键 词：人工智能 高职院校 大数据与会计 产教融合 实践育人 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]