基于创新理论的“机电一体化技术”课程模式改革  

作　　者：吴海英 

机构地区：[1]多伦县职业教育中心,内蒙古锡林郭勒027300

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2022年第5期217-219,共3页

摘　　要：本文主要以创新理论的“机电一体化技术”课程模式改革为重点进行阐述,首先分析高校开展机电一体化技术课程的基本情况与高校开展机电一体化课程教学相关问题,其次从结合学生的就业成长趋势,制定特色性的课程教学目标、以学生为中心,全面融合自主实习和工程实践、革新教学思路,优化教学手段、形成个性化的教学体系,整合课程教学评价几个方面深入说明并探讨基于创新理论的高校机电一体化技术课程教学实践思考,旨意在为相关研究提供参考资料。

关 键 词：创新理论 高校教学 机电一体化技术 课程模式 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]