《工程材料》课程线上线下混合式教学改革的研究与探讨  

作　　者：熊志红 李琳[1] 曾亮华[1] 杨立斌 尹沾松 

机构地区：[1]北京理工大学珠海学院,广东珠海519088

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2022年第6期77-80,共4页

摘　　要：《工程材料》是机械类专业必修的一门专业基础课,该课程的主要的教学目的是使学生能够掌握工程材料的基础知识,为学习其他相关课程和将来从事生产技术工作奠定必要的基础。如何在有限的时间和条件下,提高学生的学习积极性,培养学生的自主学习能力与实践能力,改善学习效果,是值得广大教师深入研究的一门课题。本文根据该课程的教学特点,对该门课程的线上线下混合式教学模式进行了研究,并在教学模式和考核模式方面进行了一定的改革和探讨。通过混合式教学,采用过程考核,培养学生的自主学习能力,改善学习效果,为社会培养招之可用的应用型人才。

关 键 词：工程材料 混合式教学 过程考核 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]