高职大学英语课程思政教学的实施路径探索  

作　　者：刘会然 

机构地区：[1]青岛工程职业学院基础教研部,山东青岛266112

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2022年第6期103-106,共4页

摘　　要：立德树人是大学英语课程思政建设的重要目标。在进行大学英语课程思政建设过程中,可以从课程资源、教学设计和教师能力三个方面探索具体可行的实施路径。教师在开展高职英语课程思政教学过程中,可以从课程资源的宽度、教学设计的深度以及教师素养的温度着手进行建设,以助力大学英语课程更好地实现立德树人的教育教学目的。

关 键 词：高职大学英语教学 课程思政 立德树人 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]