《金融英语》混合式一流金课构建与实践研究  

作　　者：李文辉[1] 

机构地区：[1]哈尔滨金融学院,黑龙江哈尔滨150030

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2022年第6期220-223,共4页

基　　金：黑龙江省高等教育教学改革重点委托项目(专门用途英语ESP一流本科课程建设研究与实践SJGZ20210024);哈尔滨金融学院教育教学改革项目(深度学习视角下的外语类虚拟仿真实验教学范式JGB2021006)阶段性成果。

摘　　要：《金融英语》为商务英语专业必修课程,本文遵循教育部“两性一度”金课评价标准,Bloom教育目标分类,Tyler课程四要素,优质外语课堂的基本目标和商务英语金课标准,构建《金融英语》混合式一流金课的框架模型,并将理论模型应用于教学实践,体现教学目标的高阶性,教学内容的复合性,教学方法的创新性,教学活动的挑战性和教学评价的多元性,打造混合式一流金课。

关 键 词：金融英语 混合式 金课 实践研究 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]