广西面向东盟金融开放门户背景下的《保险学》教学改革实践探索  

作　　者：李春华 王红[1] 

机构地区：[1]广西民族大学,广西南宁530007

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2022年第6期186-189,共4页

基　　金：2021年度广西高等教育本科教学改革工程项目“广西面向东盟金融开放门户背景下的《保险学》教学模式创新研究与实践”(2021JGA159)和2022年度广西民族大学经济学院教学改革“广西面向东盟金融开放门户背景下的《保险学》教学改革实践探索”(301061701jjxyjg08)的阶段性成果。

摘　　要：在广西面向东盟金融门户开放建设的时代背景下,对保险类高端人才的需求日益凸显,《保险学》作为实用性较强的金融类课程,对其进行教学改革显得尤为必要。在相关文献回顾、分析《保险学》教学现存问题和改革目标的基础上,提出《保险学》课程改革的三大特色:教学模式、教学团队和人才培养模式的创新,并在学生学习热情、理论联系实际能力、科研能力、毕业论文选题和参赛五大方面印证了教学改革所取得的效果。

关 键 词：保险学 教学改革 虚拟仿真实验 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]