互联网+背景下基于OBE理念的高校思政课教学实践研究  

作　　者：马兴彬 何梦昕[1] 刘培 

机构地区：[1]邢台职业技术学院,河北邢台054000

出　　处：《数字化用户》2020年第48期188-190,共3页Digitization User

摘　　要：在“互联网+”背景下,高校为了满足信息化时代的教学要求,需要实现思政课程教学与信息化的有效融合。OBE课堂作为一种全新的教学模式与理念,从以往强调“教”的模式中摆脱出来,构建以“学”为中心的教学手段,实现学生参与性与互动性的提升,尊重学生的主体地位,为高校思政课程教学改革提供了新的路径。因此,在现阶段高校的思政教学中,需要顺应“互联网+”时代的发展要求,积极地应用OBE课堂教学模式,弥补传统教学理念中存在的不足,发挥出学生的主观能动性,实现教学质量提升。

关 键 词：OBE理念 高校思政课程 教学模式 

分 类 号：TN[电子电信]