初中语文教学中的多元化教学方法的应用研究  

作　　者：张晓霞 

机构地区：[1]甘肃省陇南市武都区城关中学,甘肃陇南746000

出　　处：《新作文（教研）》2022年第9期0032-0034,共3页New Writing

摘　　要：随着新课改的推进,以单一教学方法为主的初中语文教学已经难以适应新课改要求,并呈现出诸多弊端。所以结合具体教学内容、根据学生的学习兴趣及特点等采取多元化的教学方法已经成为现阶段初中语文教学的中心任务。基于此,文章简要论述初中语文教学中多元化教学方法的应用价值,包括激发学生学习兴趣、提高语文教学实效性、促进学生全面和谐发展。重点结合实际教学经验及教学案例,从情境教学、问题导学、分层教学、合作探究教学、多媒体教学、读写一体化教学六大方面阐述初中语文教学中的多元化教学方法的应用策略,以供参考。

关 键 词：初中 语文教学 多元化教学方法 合作探究 

分 类 号：G421[文化科学—课程与教学论]